老师布置作业本身不违法，但存在特定情形时可能涉及违法。以下结合不同情况详细说明：
1. 若作业内容包含不当言论或违法信息（如宣扬暴力、歧视、邪教等），可能违反《中华人民共和国教育法》中关于教育内容合法性的规定，侵害学生身心健康。
2. 若作业量远超教育部门规定的标准（如小学低年级书面作业超过60分钟/天），可能违反《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》，损害学生休息权和身心健康。
3. 若作业要求学生从事危险活动（如让小学生独自爬高作业），可能违反《中华人民共和国未成年人保护法》，构成对未成年人的不当侵害。
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在处理老师布置作业问题时，需避免以下常见错误操作：
1. 直接与老师发生冲突：部分家长可能因作业问题与老师争吵，导致矛盾激化，反而不利于问题解决。例如，家长在班级群公开指责老师，可能引发老师抵触情绪，无法达成调整作业的目的。
2. 忽视证据收集：投诉时若缺乏作业记录、时间证明等证据，可能导致学校或教育部门无法核实情况，投诉无效。例如，仅口头说作业过多，但无法提供具体作业内容和完成时间，难以得到支持。
3. 越级投诉：未与老师或学校沟通，直接向教育部门投诉，可能违反投诉流程，导致处理效率低下。例如，家长跳过学校直接向教育局举报，教育局可能要求先由学校处理，延误问题解决时间。
若您已出现上述错误操作，或对如何正确处理有疑问，可进一步向律师咨询，获取针对性解决方案。
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根据《中华人民共和国教育法》及相关规定，老师布置作业的合法性需结合具体条款分析：
《中华人民共和国教育法》第二十九条规定，学校及教师有权组织实施教育教学活动，但需遵守国家规定。《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》明确要求“小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间”。若老师布置作业超出上述时间标准，或内容涉及违法信息、危险活动，即违反上述规定。例如，某小学三年级老师每天布置3小时书面作业，明显超过60分钟的规定，即构成对减负政策的违反，属于不合法行为。
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老师布置作业若存在不合法情形，可能引发以下法律风险：
1. 学生身心健康受损风险：若作业量过大，可能导致学生睡眠不足、近视加重等健康问题。例如，某初中学生因每天完成3小时作业，长期睡眠不足，导致视力下降至高度近视，家长可据此向学校主张赔偿。
2. 学校或教师被行政处罚风险：若教育部门查实老师违规布置作业，可能对学校或教师进行通报批评、责令整改，甚至影响教师考核。例如，某学校因未落实减负政策，被教育局通报批评，并要求限期整改作业管理问题。

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